| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

modul 8

Page history last edited by Jesper Buchholdt Gjørup 3 months, 1 week ago

Modul 8 på socialrådgiveruddannelsen har fokus på socialrådgiverens samarbejde i praksis med andre professioner indenfor og på tværs af sektorer med henblik på en helhedsorienteret og sammenhængende indsats. Der lægges vægt på muligheder og barrierer for planlægning og implementering af samarbejde i forskellige organisatoriske sammenhænge.

 

Modulets læringsmål:

Viden om   Færdigheder i  Kompetencer til 

Aktuelle udfordringer og forandringer i professioner og professionsidentiteter

Socialrådgiverens opgaver, roller og funktioner og samspillet med andre professioner i tværprofessionelle og –sektorielle sammenhænge

Den retlige regulering af samarbejdet mellem professioner og sektorer

Projektorganiserede indsatser

Planlægge og koordinere sociale indsatser

Arbejde helhedsorienteret med sociale problemer

Mødeledelse

Tværprofessionelkommunikation og borgerinddragelse

Koordinere og lede indsatser på tværs af professioner og sektorer i forskellige organisatoriske sammenhænge

Reflektere over rammer, muligheder og barrierer i det tværprofessionelle samarbejde

Samordning af mål og prioritering af indsatser på det sociale og beskæftigelsesmæssige område 

Praktiske træningsmuligheder  i SAMF-undervisningen

Litteratur og mundtlige oplæg med begreber i SAMF-undervisningen

 

Den samfundsvidenskabelige undervisning er didaktisk inspireret af Etienne Wengers og Jean Laves forskning om praksisfællesskaber og Donald Schöns bøger om den reflekterende praktiker.

 

Den enkelte socialrådgiverstuderende har på modulet to vigtige opgaver:

1) selv træne og dermed udvikle sine professionelle kompetencer for at kunne blive et anerkendt medlem af socialrådgiver-professionen, herunder sine kompetencer til at samarbejde med andre - og

2) hjælpe sine medstuderende med at bliver dygtige socialrådgivere. Derfor er undervisning arbejde og træning i et praksisfællesskab og ikke bare noget man som studerende 'shopper' på campus med underviseren som 'leverandør'. Udbytte forudsætter fremmøde og aktiv deltagelse - og studieaktivitet (især læsning, refleksioner og studiegruppearbejde) mellem lektionerne. 

 

 

 

Undervisningen i samfundsvidenskab på socialrådgiveruddannelsens modul 8 i Holstebro er i F24 opdelt i følgende undervisningsgange:

1. Introduktion til mini- projektforløb med studiegruppearbejde om at anvende forskningsbaseret viden i sin professionelle refleksion og argumentation (samundervisning med BIB)

2. Professionsteori og autorisation

3. Organisationen som kontekst for tværgående samarbejde 

4. Velfærdsstaten som kontekst for socialrådgiverprofessionen

5. Sektorbegrebet

6. Tværsektorielt samarbejde

7. Tværprofessionelt samarbejde - samundervisning med pædagoguddannelsen

8. Tværgående samarbejde - samundervisning med sygeplejerskeuddannelsen

9. feedback på skriftlig opgave

9. Opsamling på modulet - med mulighed for at de studerende kan stille spørgsmål og komme med dagordensforslag

 

Modulets samf.undervisning vil blandt andet pege på vigtige aktører, begreber og publikationer. Se bruttolister i nedestående oversigt

Aktører, som det kan være relevant at kende til som (kommende) socialrådgiver, herunder især forskellige professioner og organisationer, som man måske skal samarbejde med - eller i hvert have kendskab til - for at kunne hjælpe borgere med sociale problemer Relevante begreber på modulet (ikke udtømmende liste)

Relevant Litteratur

Ikke udtømmende liste)

 

  1. Administrative medarbejdere
  2. Advokater
  3. Ankestyrelsen 
  4. Anklagemyndigheden
  5. Arbejdsgivere
  6. Borgmesteren 
  7.  Byrådet 
  8. Børnehuset 
  9. Direktører i kommunen
  10. Dommere
  11. Domstolene, fx Retten i Holstebro
  12. Døgninstitutioner for anbragte børn og unge 
  13. Embedsmænd 
  14. Ergoterapeuter
  15. Familieretshuset 
  16. Folkeskolelærere 
  17. Forskere 
  18. Fysioterapeuter
  19. Fængsler 
  20. Hospitaler 
  21. Jobcentret 
  22. Jurister 
  23. Kommuner
  24. Kriminalforsorgen 
  25. Læger
  26. Mentorer
  27. Peer-medarbejdere 
  28. Politibetjente 
  29. Politikere
  30. Psykiatere 
  31. Psykologer
  32. Pædagoger 
  33. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR)
  34. Regioner
  35. Regionspsykiatrien 
  36. Sagsbehandlere
  37. Sikrede institutioner 
  38. Skoler 
  39. Sociale tilbud
  40. Specialiserede tilbud 
  41. Studievejledere 
  42. Sygeplejersker 
  43. Uddannelsesinstitutioner
  44. Undervisere på videregående uddannelser 
  45. UU vejledere
  46. VISO 

 

Andre??? 

 

 
  1. akademisk
  2. anerkendelse
  3. ansvar
  4. Appreciative Inquiry  
  5. arbejdsgangsanalyse 
  6. barrierer 
  7. bureaukrati
  8. civilsamfundet 
  9. dialog 
  10. dobbeltdiagnose patienter  
  11. doxa  
  12. fagbureaukrati 
  13. felt
  14. flow chart 
  15. forløb 
  16. forskning 
  17. habitus 
  18. helhedsorientering 
  19. implementering
  20. innovation
  21. integrerede indsatser  
  22. interaktion 
  23. kommunikation 
  24. kompetence 
  25. konflikt
  26. koordination
  27. koordinationsplan  
  28. koordinere 
  29. kultur 
  30. kulturel kapital 
  31. ledelse 
  32. lærende organisation 
  33. magt 
  34. markedet 
  35. mentor 
  36. misbrug  
  37. mødeledelse 
  38. mål 
  39. organisation 
  40. organisering 
  41. praksis 
  42. praksisfællesskab 
  43. prioritering 
  44. procesledelse 
  45. profession
  46. projektarbejde 
  47. reflekterende praktiker 
  48. relationel koordinering 
  49. samarbejde 
  50. sektor 
  51. selektiv perception 
  52. social kapital 
  53. symbolsk kapital 
  54. system 
  55. systemisk tænkning
  56. systemteori 
  57. teamkoordinator
  58. teamorganisering 
  59. tovholder
  60. tværfagligt samarbejde
  61. tværprofessionelt samarbejde
  62. tværsektorielt samarbejde  
  63. viden 
  64. åben dialog 

 

 Andre?

Professionslitteratur, fx:

  1. Andrew Abbott 1988
  2. Bo Morthorst Rasmussen 2015
  3. Hans Jørgen Staugaard 2017  
  4. Jens Erik Kristensen 2014
  5. Margretha Järvinen og Nanna Mik-Meyer red 2012  
  6. Andy Højholdt 2016  
  7. Hans Henrik Hjermitslev red 2019  
  8. Bo Morthorst Rasmussen 2019
  9. Mette Kristensen Rasmussen 2019
  10. Marie Lund Petersen og Henrik Thim Drewniak 2019  

 

Anden litteratur, fx:

  1. Sundhedsstyrelsen 2022
  2. Regeringens Sundhedsreform 2022  
  3. Katrine Schepelern Johansen mfl 2022  
  4. Gunn Strand Hutchinson og Siv Oltedal 2017  
  5. Regeringens Sammenhængsreform  
  6. Jens Erik Kristensen 2014
  7. Margretha Järvinen og Nanna Mik-Meyer red 2012
  8. Nanna Mik-Meyer 2004  
  9. Pierre Bourdieu 1997  
  10. Lotte Reinecker og Peter Stray Jørgensen 2017  
  11. Kenneth Yeager and K Minkoff 2013  
  12. Anne Marie Møller 2019
  13. Annemette Matthiesen mfl red 2019  
  14. Steen Juul Hansen 2023 - 6  

 

Andet? 

 

 

   

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.