Denne wiki kan måske støtte dig i din læreproces, hvis du er socialrådgiverstuderende. Den er ikke "pensum" på socialrådgiveruddannelsen,

men en supplerende læringsressource, du kan vælge at bruge tid på, hvis det giver mening for dig.

Du kan fx bruge wikien som …

1. hjælp til at identificere relevante aktører, begreber, begivenheder, fænomener, teorier og kilder

2. inspiration til hvordan du selv kan studere - og organisere dine egne noter, når du læser litteratur og dokumenterer din egen teoretiske og empiriske viden - opbygger din portfolio. Husk også at prioritere reflekteret dybdelæring, selv denne wiki kunne fortolkes som en fokus på overfladisk læring og overblik.

Vær kildekritisk, hvis du overvejer at bruge wikien som kilde i skriftlige opgaver. Teksterne på denne wiki er - ligesom viden generelt er - foreløbige, midlertidige og kan altid udbygges, forbedres og redigeres. Du finder IKKE den endegyldige sandhed på denne wiki, men du kan finde oplysninger og udsagn/påstande med mere eller mindre belæg. En vigtig del af belægget er, at jeg henviser dig videre til andre skriftlige kilder, som du så også må forholde dig kildekritisk til.

Wikien er ikke tænkt som en erstatning for publiceret faglitteratur. For at udvikle DIN viden og opnå akademiske og professionelle kompetencer skal du SELV søge litteratur på bibliotekets database, selv læse, fortolke og forholde dig til artikler, rapporter, tekster på internettet, bøger, uddrage essenser, finde og fortolke gode citater og skrive noter.  Men wikien kan måske være et nyttigt supplement til min mundtlige undervisning - og en inspiration til dine egne studier. Læs mere her: Hvad studerende siger om denne wiki

Wikiens noter om socialrådgiveruddannelsen er ikke en autoriseret kilde, som giver dig sikker viden om, hvad du skal kunne til eksamen. Her er det de retningsgivende dokumenter: eksamensbestemmelserne - suppleret af uddannelsesbekendtgørelsen, studieordningen og modulbeskrivelserne - og heri især læringsmålene, der gælder. 

Men wikiens noter om 

1 semester på socialrådgiveruddannelsen (modul 1 og 2), 

2 semester på socialrådgiveruddannelsen,

3 semester på socialrådgiveruddannelsen (modul 5 og Modul 6), 

4 semester på socialrådgiveruddannelsen, 

5 semester på socialrådgiveruddannelsen (modul 8 og valgmodul), 

6 semester på socialrådgiveruddannelsen ( modul 10 og valgmodul, fx modul A, modul C) og 

7 semester på socialrådgiveruddannelsen (modul 12 og modul 13 )

kan måske hjælpe dig med at teste din egen viden om uddannelsens temaer ved at se om du kender - og kan anvende - nogle af de mange begreber. Og siderne om de enkelte moduler kan give dig tips om relevant supplerende litteratur.

God fornøjelse!

Venlig hilsen

Jespers Buchholdt Gjørup

Historisk udvikling frem til 2. verdenskrig, Historisk udvikling efter 2. verdenskrig,Historiske begivenheder siden år 2000. Danmarkshistorie, Verdenshistorie, 

internationale aktører som fx United Nations, WHO, EASSW

Nationale aktører,fx: Folketinget, Regeringen, Socialministeren, KL, Social og Boligstyrelsen

Frivillige sociale organisationer, LEV, ULF, SAND - De hjemløses Landsorganisation, Det Centrale Handicapråd, Institut for Menneskerettigheder, VIVE, Danmarks Statistik Rådet for Socialt udsatte,  Ankestyrelsen kriminalforsorgen,

Lokale og regionale aktører i Danmark, fx Socialtilsynet, Herning Kommune, Aarhus Kommune, Region Midtjylland  

Wikien har også sider med en række historiske aktører

A afvigelse, alkohol alkoholisme , akademiske begreber, almisse, analyse anerkendelse argumentation  asylsystem

B borger brugerinddragelse

C CHIME civilsamfundet

D datakilder, deltagelse, diagnose, diakoni dobbeltdiagnose patienter, doxa, dysfunktion, 

E effekt eksklusion empowerment  ensomhed evaluering, evidens, engelske og amerikanske begrebe 

Ffag, fattigdom, felt flygtningepolitik forsørgelse, frivilligt socialt arbejde, funktion,

G generative mekanismer ,globalisering, gæld, gældsrådgivning, 

H handicap, helhedssyn, hjemløs, håb, historiske begreber

I integration, interaktionisme,integrerede indsatser  interesser, interview , islam, islamisme, identitet

J jobcenter Jura

K  kapital kommunikation  kompetence kompetenceudvikling kontanthjælp kriminalitet, kriminologi krænkelse, kvalitet,

L  legitimitet, 

Mmagt, marginalisering, metode  metodelitteratur migration misbrug, monofagligt samarbejde moralsk karriere, mål , mødeledelse målgruppe, mening

N  negativ social arv

O ofre for kriminalitet organisation

P pension  policyanalyse,  praksislogik proces, profession, professionsidentitet projektarbejde psykiatri, psykologi pædagog

Q QALY

R radikalisering, recovery, retssystemet  risikofaktorer,

S samarbejde samfund  sektor skolefravær socialfaglige indsatser Socialt frikort , social identitet, social innovation, socialpolitik, sociale problemer socialpsykiatri  socialt udstødte , stempling , stigmatisering, straf sundhed , sundhedsvæsenet systemet systemteoretiske perspektiver i socialt arbejde

T teoretiske perspektiver i socialt arbejde, terror, tvang i psykiatrien tværprofessionelt samarbejde tværsektorielt samarbejde, tyske begreber

U Udenforskab, udlændingepolitik udsatte boligområder Udsatte voksne, udvikling udviklingsbaseret viden, udviklingshæmmede, ungdom, ungdomskriminalitet

V vejledning og opkvalificering velfærdsprofession Velfærdsstat, verdensmål værdighed, 

Y ydelser

Æ æresrelateret social kontrol

Ø økonomi

Bent Rold Andersen 1973, Carsten Jensen 2011,  Inge Storgaard Bonfils mfl red 2013, Matilde Højbye-Mortensen 2013, Iver Hornemann Møller og Jørgen Elm Larsen 2016, Peter Bundesen 2016, Lene Mosegaard Søbjerg mfl 2018, Hans Jørgen Staugaard 2017, Steen Juul Hansen red 2016, Torben M Andersen 2018, Maja Lundemark Andersen 2013, Anne Marie Villumsen red 2018, Axel Honneth 1990 og 2012, Michael Hviid Jacobsen og Søren Kristiansen 2002, Per K Larsen red 2016, Erik Jørgen Hansen 2017, Michael Hviid Jacobsen red 2018, Gitte Sommer Harrits mfl red 2014, Søren Kolstrup 2015, Susanne Willaume Fabricius 2018, Socialpolitisk redegørelse 2019 , Pernille Skovbo Rasmussen mfl 2020   Britt Østergaard Larsen 2017

Der er mapper med

evalueringslitteratur  historisk litteratur ;  ledelseslitteratur : 

metodelitteratur ; professionslitteratur samfundsfaglige lærebøger ; socialfaglige lærebøger ; sociologiske klassikere

økonomisk faglitteratur  videnskabsteoretisk litteratur anden samfundsvidenskabelig litteratur 

 litteratur om børn og unge og litteratur om etnicitet og integration 

Der er “mapper“ med empiriskeundersøgelser  

Evalueringer ; policydokumenter, debatindlæg, forskningsartikler Studenterprojektrapporter 

engelsksproget litteratur